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言语理解与表达专项突破(十九)答案

Tag: 言语理解 2010-12-27    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  【言语理解与表达专项突破(十九)参考答案与解析】
  1.A 【解析】一道实词辨析题,主要测查考生对近义词的辨析,考生可从词语的强调重点入手解题。第一组词中, “结余”意为结算后余下;“节余”意为因节约而省下,根据句中语境,前有“公司上下精打细算”,故在此“节余”更恰当;第二组词中,“甚至”提出突出的事例,有更进一层的意思,“尤其”表示更进一步,文中主要是突出强调托尔斯泰比许多年轻人都更充满生命力,故此处 “甚至”更符合文意。
  2.A 【解析】一道实词辨析题,主要测查考生对于语句倾向性的把握和近义词的辨析能力。第一组词中,“约束”和“束缚”都有约束、限制的含义,其区别主要在于二者的感情色彩不同:“约束”带有积极意义,“束缚”则带有消极色彩,文中谈论的是“我们长期以来对于公有制的错误认识”,句子的倾向性是消极的,故此处“束缚”更为合适;第二组词中,“消蚀”侧重于“蚀”,意为一点点地消失,“消释”侧重于“释”多指消融、溶化或(疑虑、嫌怨、痛苦等的)消除,根据文中信息“年复一年地”可知此处“消蚀”更为合适。故正确选项为A。
  3.D 【解析】一道实词和成语结合考查的题目,重点测查考生对于成语含义的准确理解以及具体语境中词语的运用。第一组词中“振聋发聩”比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人,“金声玉振”形容音韵响亮、和谐,文中空格处作为修饰“绝唱”的定语,只能是“金声玉振”;第二组词中,空格处的下文引导的是一个由“如果”引导的假设关系复句,故“假想”更符合文意。因此,正确答案为D选项。
  4.A 【解析】一道实词和成语相结合的辨析题,解题的关键在于把握上下文语境和词语意义的强调重点。第一组词中,“创造”侧重于制造,“创新”侧重于“新意”,根据文中信息“重新组合”可知,此处“创造”更为合适;第二组词中,“天遂人愿”指事物的发展正合自己的心愿,“呼风唤雨”形容人具有非凡的本领,文中空格处形容人顺境下的状况,“天遂人愿”符合文意。故正确答案为A选项。
  5. C 【解析】一道成语辨析题,主要考查考生具体语境中正确运用成语的能力。文中所谈的给每人一百元的办法去应付民工的追款问题显然不能解决根本问题,C项“扬汤止沸”意为把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾,比喻解决不彻底,符合文意,故正确选项为C选项。A项“一厢情愿”指单方面的愿望,B项“急功近利”指急于求成,贪图眼前的利益,均与文意不符;D项“饮鸩止渴”意为喝毒酒解渴,强调用错误的办法来解决眼前的困难,原文中建筑公司的办法不是错误,而是不能解决根本问题,故D项亦与文意不符。

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