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注意了,这是行测转折文段的特殊情况!

Tag: 2024年福建公务员公务员考试 2024-03-14 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  转折文段是行测片段阅读中很常见的文段类型,部分同学会简单地认为找到转折词,转折后面就是作者想要强调的重点。其实未必,我们会发现很多题转折之后没有直接引出作者观点,而是通过例证或者解释在反驳前文别人的观点,这种特殊的转折文段,其重点是反驳前文别人观点。今天小编通过一道例题带领大家一起来看看这类题型。

  【例题1】有人认为,“要强化制度执行力,加强制度执行的监督,切实把我国制度优势转化为治理效能”,就是深化监察与督查体制改革,以监察和督查提升治理效能。事实上,监察和督查只是强化制度执行的一种方式。将国家制度优势转化为治理效能是一个过程,至少包括制度创设、有效执行、监督和反馈等环节,强化制度执行力也不能局限于监察、督查和问责,还应采取法制保障、德治引领等手段。

  这段文字意在:

  A.分析提升制度执行力的必要路径和有效方法

  B.说明如何将制度优势有效转化为国家治理效能

  C.纠正对监察和督查在强化制度执行中的作用的错误认识

  D.强调法制保障和德治引领在强化制度执行中的重要作用

  【解析】C。文段首先以“有人认为”引出“强化制度执行力就是深化监察与督查体制改革”这一认识;然后以“事实上”转折,对此认识进行纠正——监察和督查只是强化制度执行的一种方式,强化制度执行力不能局限于监察、督查和问责,还应采取法制保障、德治引领等手段。由此可知,文段意在纠正对监察和督查在强化制度执行中的作用的错误认识,C项正确。A、B两项均是文段纠正错误认识的论据,非文段主旨,排除。D项,文段提到“法制保障、德治引领”是为了说明强化制度执行力不能局限于监察、督查,而非强调法制保障和德治引领的作用,排除。故本题选C。

  通过例题的讲解,大家应该了解到转折还有这类文段的行文,“一般前文用有些人或者大多数人他们的观点,接着用转折词,后面陈述事实原因”,所以文段实际上是要反驳前文的观点。希望同学们通过练习,明确主旨题所强调的重点。

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