国家公务员考试网 地方站: 福州 泉州 莆田 龙岩 三明 南平 宁德 漳州 厦门
您的当前位置:福建省公务员考试网 >> 时政要闻 >> 每日练习

言语理解与表达专项突破(十八)

Tag: 言语理解 2010-12-20    来源:福建公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  【言语理解与表达专项突破(十七)参考答案与解析】
  1.【解析】B。A项只是对文段中第一句的简单概括,从文段中只可推知法律与盛世的存在的相辅相成的,但不能说这是一条必然的规律,故C项的说法过于绝对化,应排除;D项的内容无法由文段中得知,也应排除,正确答案为B。
  2.【解析】C。这段文字强调的是“但是”后面的内容即忽视了对“源”的知识产权的保护,而传统知识、民间文学是它的重要组成部分,保护它们是非常重要的。所以选C项。
  3.【解析】D。最后一句话说明了该段文字的主旨:对新词语如果过分严格地限制、挑剔,就会限制它的活力,即对语言生活中的新现象要采取宽容的态度。因此D为正确选项。
  4.【解析】A。材料指出“南极臭氧层的恢复可能要到2065年”,而“北极臭氧层的恢复可能要到2040年”,同时又说明了造成这种情况的部分原因。A项明确地表达了材料的主旨。BD的说法也正确,但不能概括材料主要意思。
  5.【解析】C。这是理解文意的题型,即要求考生概括文章的主要意思,通常可以利川排除法来做这类型的题目。本题中,第一句话就是文章的中心句,后面的文字都是围绕中心句展开的。通过对第一句话的理解,可知A、B错误;由最后一句话可知D错误。所以正确答案是C,它是中心句的另一种表达方式。
  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  1、光谱( )是由组成发光体的元素的原子发出的。组成发光体的物质不同,产生的光谱就不同。如果我们把一小撮盐放到炽热的火焰中,火焰的光谱会立刻出现几条新的色线。这些色线是由食盐燃烧产生的。我们还可以从这些色线中了解更多的知识。由于钠原子的色带非常特别,是由两条靠得非常近的极亮的黄色线组成的。我们在食盐的光谱中发现了这样的色线,我们就知道食盐中含有钠原子。任何光线,(  )它来自多么遥远的地方,(  )我们将它分解为单色,我们( )能知道发光体的成分是什么。这种方法使我们分析遥不可及的星辰的化学成分成为可能。
  A.本质上,不论,只有,就   B.其实,不论,因而,就
  C.实际上, 无论, 只要,至少  D.实质上,无论,只要,应该
  2、由于诸侯王势力的膨胀威胁了皇权,景帝采取削藩政策,还用武力平定了七国之乱。汉武帝进一步削弱王侯权势,通过实行“推恩令”等措施,基本上解决了王国问题。汉武帝以后直到东汉,虽一直保留封国,但国家对王国权势限制很严,王国封地也越来越小,势力越来越小,诸侯王实际成了只有爵位而无实权的封建贵族。
  最能准确复述这段话主要意思的是:
  A.诸侯王势力过度膨胀的后果              B.景帝削藩引发七国之乱
  C.国家对王国权势限制很严,削弱王侯权势  D.中央对地方进行打压,以维护皇权
  3、长期以来,美国中学校园纪律散漫,学生崇尚暴力,校园风气日益低下。据美国《洛杉矶时报》援引的一份全国抽样调查结果显示,71%的美国中学生承认在考场上曾有过作弊行为,35%的人承认曾在商店里偷过东西,更有68%的人表示曾经打过同伴。然而,在被问及是否拥有优良品格时,有96%的学生都给自己打了高分。这一现象引起了政府和学校的震惊和不安
  这段话主要支持了这样一种论点,即:
  A.美国中学校园充斥暴力  B.美国中学校园风气败坏
  C.美国中学生行为不检点  D.美国中学生既骄傲又无知
  4、有个管粮仓的小吏每天从粮仓里偷出一小把米,连续偷了数年。被发现后,上司要严惩之,他狡辩说,一天一小把,几钱米而已。上司怒斥之:"一天一钱,千日一千,岂能轻饶!"
  本段话的主要论述的是:
  A.小吏偷米被捉反而替自己狡辩          B.小吏偷米遭上司痛骂
  C.小吏不懂得“勿以恶小而为之的道理”  D.小吏偷米数年如一日,居然未被发现,凸显监管缺位
  5、汉传佛教传入中国内地,大体经过了四个阶段:在第一阶段的介绍时期,汉传佛教的译文,从一开始就不甚忠实于原文;越过介绍时期,进入融合时期。这时大部分佛经都有了汉文译本;汉传佛教第三阶段在隋唐时期,这时期的特点在于摆脱佛教原有的框架,由中华本土佛教学者、宗派创始人开始构建中国佛教的新体系;汉传佛教的第四阶段,宋元明清以后形成三教合一,以儒为主导的局面持续了近千年。
  最能准确复述这段话的主要意思的是:
  A.佛教传入我国始于汉代          B.佛教与中国文化的融合经历了四大阶段
  C.佛教从汉代开始,历史源远流长  D.佛教传入的各个时期界限明显

  参考答案与解析详见下期更新!!

更多
RSS Tags
返回网页顶部