言语理解与表达专项突破（二）
1.将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是( )。
(1)为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的_____人物参加庆典活动。
(2)在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是_____的规律。
(3)放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能______离开学校呢?
A.重要 臆造 径自 B.重要 编造 径自
C.要害 编造 径直 D.要害 臆造 径直
2.近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行______，深刻认识问题的严重性。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.反省 B.反思 C.反响 D.反映
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
(1)建设文明寝室，首先要_____文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。
(2)在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民_____、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
(3)培养公民的法制观念是一个长期过程，______从学生时代就进行法制教育——能起到潜移默化的作用。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.确定 前仆后继 只有/才 B.决定 前仆后继 只要/就
C.确定 前赴后继 只有/才 D.决定 前赴后继 只要/就
福建公务员考试网参考解析
1.A。“重要”指地位，“要害”指事物的环节;“臆造”强调主观色彩，“编造”强调虚假而非真实性;“径自”侧重于我行我素，“径直”侧重于不走弯路、直接。
2.B。把情况、意见等告诉上级领导或有关部门才用“反映”，“反响”一般指对事件、演出等回想或是反应;对于错误要进行“反省”，而对于未必是错误的一般事件结束之后，可以进行“反思”。
3.A。决定的主题只可以是人，或者人的群体;“前仆后继”含有牺牲的意思;“只有…才…”是指前者是完成后者的众多条件之一，“只要…就…”是指前者是完成后者的唯一条件。
(1)为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的_____人物参加庆典活动。
(2)在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是_____的规律。
(3)放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能______离开学校呢?
A.重要 臆造 径自 B.重要 编造 径自
C.要害 编造 径直 D.要害 臆造 径直
2.近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行______，深刻认识问题的严重性。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.反省 B.反思 C.反响 D.反映
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
(1)建设文明寝室，首先要_____文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。
(2)在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命。但中国人民_____、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
(3)培养公民的法制观念是一个长期过程，______从学生时代就进行法制教育——能起到潜移默化的作用。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.确定 前仆后继 只有/才 B.决定 前仆后继 只要/就
C.确定 前赴后继 只有/才 D.决定 前赴后继 只要/就
福建公务员考试网参考解析
1.A。“重要”指地位，“要害”指事物的环节;“臆造”强调主观色彩，“编造”强调虚假而非真实性;“径自”侧重于我行我素，“径直”侧重于不走弯路、直接。
2.B。把情况、意见等告诉上级领导或有关部门才用“反映”，“反响”一般指对事件、演出等回想或是反应;对于错误要进行“反省”，而对于未必是错误的一般事件结束之后，可以进行“反思”。
3.A。决定的主题只可以是人，或者人的群体;“前仆后继”含有牺牲的意思;“只有…才…”是指前者是完成后者的众多条件之一，“只要…就…”是指前者是完成后者的唯一条件。
